名人语录(精选620句)
1、对抽象无形的东西，绝不是器官所能产生的，思想、爱、信、望都不是。
2、所有超过个人应得的社会产品份额的财富，都是窃夺，修辞手法。——巴贝夫
3、当爱情已经消逝，那份纪念品也就变得可有可无，甚至成为负担。——张小娴《流波上的舞》
4、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。（马卡连柯）
5、闲人把爱情当作正事，忙人把爱情当成消遣。——布尔沃·利顿
6、多和朋辈交游无疑是医治心病的良方。
7、我真愿意慢慢化做一个实实在在的乡下人，化做泥土，化做大地，因为生命的层层面貌只有这个最最贴近我心。
8、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
9、一个富于艺术修养的人，尽管他的外在境遇未必良好，他的内在精神一定会比别的人丰盈而充满活力。
10、我们不放弃任何事情，包括记忆。你知道，我从来不望你埋葬过去，事实上过去没有必要，也没有可能丛生命里割舍，我们的今天，包括一个眼神在内，都不是过去重重叠叠的生命造成的影子吗？
11、他人不是自己，我们要精准地控制自己都难，更何况控制另一个人？
12、你所在之处，是我不得不思念的天涯海角。——简媜
13、我说不出这心为什么那么默默地颓废着，是为了它那不曾要求，不曾知道，不曾记得的小小的需要。
14、原谅他人的错误，不一定全是美德。漠视自己的错误，倒是一种最不负责的释放。
15、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。--卢梭
16、池中游着的大鲤鱼，不如桌子上的小鲫鱼。——保加利亚
17、音乐是人生的艺术。--施特劳斯
18、如梦如幻又如鬼魅似的海市蜃楼，连绵平滑温柔的如同女人胴体的沙丘，迎面如雨似的狂风沙，焦裂的大地，向天空伸张着手臂呼唤嘶叫的仙人掌，千万年前枯干了的河床，黑色的山峦，深蓝到冻住了的长空，满布乱石的荒野……这一切的景象是我意乱神迷，目不暇给。
19、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——苏轼
20、不要靠馈赠来获得一个朋友。你需贡献你挚情的爱，学习怎样有正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
21、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
22、艺术使自然更完美。--雷诺兹
23、我没有别的方法，我就有爱；没有别的天才，就是爱；没有别的能耐，只是爱；没有别的动力，只是爱。
24、只是通往死亡的一次旅行。——塞内加
25、没有变化的生活，就像织布机上的经纬，一匹一匹的岁月都织出来了，而花色确实一个样子的单调。
26、我总是在想荷西，总是又在心头里自言自语："感谢上天，今日活着的是我，痛着的也是我。如果叫荷西来忍受这一分钟又一分钟的长夜，那是我万万不肯的。幸好这些都没有轮到他，要是他像我这样活下去，那么我拼了命也要跟上帝争了回来换他。"
27、无知和富有在一起，就更加身份大跌了。——叔本华
28、将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪）
29、她呵了口气在玻璃窗上，然后随意用手指在上面涂画着，她涂了好多莫名其妙的造形，其中有一个是近乎长方形，右边的那一道忘了封口，倒有些像是两条平行线了。她忽然一下敏感的把自己和沈反映上去了，一心惊，随手把它们统统抹去了。谁说是平行线呢？平行线再怎么延长都是不能相交的。我们不是平行线，她把头抵着窗槛，不能再想下去了。真的，好几个月了，他一封信都没有来过。
30、只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。
31、真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观地来说，它是细水长流。碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。
32、别人为食而生存，我为生存而食。苏格拉底
33、世界上最远的距离，不是不能说爱你，而是想你痛彻心扉，却只能埋在心底。
34、我想起了浮泛在生与爱与死的川流上的许多别的时代，以及这些时代之被遗忘，我便感觉到离开尘世的自由了。
35、如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的结果，那也不能称为“善”，“善”是超乎因果联系的东西。--列夫·托
36、没有地图。我们一路走一路被辜负，一路点燃希望一路寻找答案。过去的畅想有多快乐，现世的遗憾就有多悠长。
37、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
38、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
39、出发，总是好的，它象征着一种出离，更是必须面对的另一个开始，火车缓慢地带动，窗外流着过去的风景，在生命的情调上来说是极为浪漫的。火车绝不同于飞机，只因它的风景仍在人间。
40、当世界上让我们看不顺眼的人越来越多，让我们看不顺眼的事越来越多，也许是因为自己越来越固执，心智也开始闭塞了。——杨宗润
41、没有视线之外的神秘，没有可能之外的强求，没有魅力背后的阴影，没有黑暗深处的探索。你我之间的爱单纯得像一支歌。
42、我所爱的美人，如乳、如蜜、如酒，她的唇如早晨的玫瑰，她的眼如蜂一般的黑。我使我的心静静的，只怕惊动了她。但她却也如我的花、我的歌一样，逃避了我，只有我的爱情留着。
43、当别人不把你放在眼里，与其生气，不如争气。是的，现在的你不够分量，等有一天，你有足够的分量，也有足够的智慧，别人的冷眼与轻视、谄媚和恭维，也都与你无关，对你没有任何的影响，你会带着通透的微笑面对世情，也学会感恩人生所有的冷暖和真假。——张小娴
44、假如您愿意，您就熄了灯吧，我将明白您的黑暗，并且将喜爱它。
45、互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不就是脑子不热，太冷了。——马云
46、刻意去找的东西，往往是找不到的，天下万物的来和去都有它的时间和地点。是你的，就是你的，不是你的，就不是你的。人有权力去追求幸福，一个肯于认清这个事实…
47、我想起了其他的浮泛在生与死与爱以及被遗忘的川流上的时代，我便感觉到离开尘世的自由了。
48、艺术的基础存在于道德的人格。--罗斯金
49、我们来到这个生命和躯体里必然是有使命的，越是艰难的事情便越要去超越它偏偏喜欢再一度投入生命，看看生的韧力有多么的强大而深奥。
50、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。苏格拉
51、老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。--泰戈尔
52、我们爱上一个人，希望和她有将来，遗憾的是，我们无法回到过去，修补她的不幸。
53、人的第一部作品，往往不经意地流露出自身灵魂的告白。
54、在情绪起伏的恋爱中，尽量用思考代替忧虑……伤感、烦躁、后悔、抱怨等情绪，只有思考才是最有成效的生活方式。
55、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
56、没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。
57、艺术是生活的镜子。--列夫·托尔斯泰
58、所有伟大的文艺，记录的不是幸福，而是不安与骚乱。——木心
59、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
60、如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？如果辉煌的.知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担，那么再过千百年，人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来？如果精神和体魄总是矛盾，深邃和青春总是无缘，学识和游戏总是对立，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全？
61、对于幸福的追求，没有勇气一试，对于一件当仁不让、唾手可得的幸福，如果不敢放手一试，往往是一个完美主义者——我并不欣赏；我倒欣赏那种能放开一切，试着追求一些什么的人。即使不成功，也不至于空白！
62、完美不是没有任何东西可加，而是没有任何东西可减。
63、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。——爱因斯坦
64、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂）
65、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。苏格拉
66、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
67、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
68、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯）
69、生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美"。今生，我真的很想让自己生命的每一个段落都如诗如画，在深深浅浅的风中，绽放花的笑颜，做一道独特的风景线。
70、但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为过分的东西。--培根
71、美是生活。——（俄国思想家）车尔尼雪夫斯基
72、鸟儿愿为一朵云。云儿愿为一只鸟。 ——泰戈尔《飞鸟集》
73、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
74、向往虚构的利益往往丧失现存的幸福。——希腊
75、锄一恶，长十善。--《宋史。毕士安传》
76、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
77、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。在没法遇见第二个孤单的人的孤单冬季。独自行走独自唱歌独自逛街独自看着全部世界狂欢。人们手牵手地逛着游乐园。他是她的唯一。我是所有人的无二。世界充满了我们相遇的概率。我却始终没法遇见你。
78、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
79、当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。（罗宾德拉纳特·泰戈尔）
80、艺术乃德行的宝库。--巴尔扎克
81、自己的命运应由自己创造，而且应该绝对排除虚伪和坏事。——契诃夫
82、如果你不等待着要说出完全的真理，那么把话说出来是很容易的。《飞鸟集》
83、“艺术”的力量远比“需要”弱小。--埃斯库罗斯
84、美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。——约·德莱基
85、空间和时间里充满了丰富的万物，却仍然不可能剔除我这个自我。我存在的事实，证明了我是必不可少的事实。《断想钩沉》
86、当我和拥挤的人群一同在路上走过时，我看见您从阳台上送过来的微笑，我歌唱着，忘却了所有的喧哗。——泰戈尔
87、它是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。
88、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语）
89、没有买好铜碗，先别打碎瓷盘。——尼泊尔
90、在飞机上，他战战就就地问身边的女孩子："你最近有没有见过她？"
91、当你命令我歌唱的时候，我的心似乎要因着骄傲而炸裂，我仰望着你的脸，眼泪涌上我的眶里。
92、道旁的草，爱那天上的星吧，你的梦境便可在花朵中实现了。
93、艺术是感情的传递。--列夫·托尔斯泰
94、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。——郭敬明
95、为自己的利益而争论，人人都是雄辩家。——奥维德
96、幸福这东西就像星星一样，黑暗是遮不住它们的，总会有空隙可寻。
97、一切空话都是无用的，必须给人民以看得见的物质福利。——毛泽东
98、世界曾经颠倒黑白，如今回归绚丽色彩。世界曾经失去声响，如今有你们陪我唱歌。夜里黑暗覆盖着左手，左手覆盖着右手。
99、无伐善，无施劳。--孔子《论语·公冶长》
100、忍耐是对一切困难的最好治疗。——普拉图斯
101、如果有来生，要做一棵树，站成永恒。没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳光。非常沉默、非常骄傲。从不依靠、从不寻找。如果有来生，要化成一阵风，一瞬间也能成为永恒。没有善感的情怀，没有多情的眼睛。一半在雨里洒脱，一半在春光里旅行；寂寞了，孤自去远行，把淡淡的思念统带走，从不思念、从不爱恋。
102、是不是能给思念一份证书，证明曾经它曾存在过？
103、对于复杂的生活，人们怨天怨地，却不肯简化。心为形役也是自然，哪一种的形又使人的心被役得更自由呢？
104、商业合作必须有三大前提：一是双方必须有可以合作的利益，二是必须有可以合作的意愿，三是双方必须有共享共荣的打算。此三者缺一不可。——李嘉诚
105、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。（印度谚语）
106、有时候哭并不代表软弱，只是因为坚强了太久。——安筱媛
107、商业将整个人类联系成互相依赖休戚相关的同胞兄弟。——加菲尔德
108、犹疑不决的人，好使有理想，也不会有信心去实现。——印尼谚语
109、在我的一生里，也有贫乏和沉默的地域。它们是我在忙碌的日子里得到日光与空气的几片空旷之地。——泰戈尔《飞鸟集》
110、信仰能欺蒙人，可是它有一个极大的好处：它使一个人的面貌添上一种神采。
111、我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的时空里，过无限广大的日子。
112、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
113、与你牵手的`手指，夜里独自合十。——徐志摩
114、与君初相识，犹如故人归。——佚名
115、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
116、宁静的生活不能和物质享受同时存在，欢乐和与奢侈结合，两者都遭到破坏。——（英国诗人）拜伦
117、我一步一步地离开，我恍惚中觉得陆叙站在我背后看我，用那种像落日一般深沉的眼神，格外地苍茫。
118、学习必须与实干相结合。
119、毕竟—人，我们空空地来，空空地去，尘世间所拥有的一切，都不过转眼成空。尘归于尘，土归于土。我，归于我们！
120、你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。——丘吉尔
121、我之存在，乃是所谓生命的永恒奇迹。
122、太生活化了也就没有艺术了。--爱献生
123、艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。--（俄）契诃夫
124、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。————苏格拉底
125、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H
126、劝君莫作亏心事，古往今来放过谁？——佚名
127、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
128、艺术是一种使我们达到真实的假想。--毕加索
129、生命因为付出了爱，而更为富足。——泰戈尔
130、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
131、生活本身就是五花八门的矛盾集合——有自然的也有人为的，有想象的也有现实的。——（印度作家）泰戈尔
132、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
133、念一大堆书，仍不懂做人，那个书，就是白读了。
134、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易
135、世界上有两根杠杆可以驱使人们行动——利益和恐惧。——拿破仑
136、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
137、理想只不过是我们葬送一生的口号。——岛田庄司
138、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底
139、何处合成愁?离人心上秋。——吴文英
140、道路很拥挤，却是寂寞的，因为没人爱它。《飞鸟集》
141、机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是：像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲工夫，和犹太人那样的耐性。——巴尔扎克
142、我尝奋我灵魂之精髓，以凝成一理想之明珠，涵之以热满之心血，朗照我深奥之灵府。
143、一个人往往爱得太深 最后得到的不是永恒的爱 而只是短暂且痛苦的爱。
144、我真恨不得剖开我的胸膛，把我爱放在我心头热血最暖处窝着，再不让你遭受些微风霜的侵暴，再不让你受些微尘埃的沾染。
145、人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。苏格拉底
146、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
147、初恋是让人难忘，觉得美好。为什么？不是因为他/她很漂亮或很帅，也不是因为得不到就是好的，而是因为人初涉爱河时心理异常纯真，绝无私心杂念，只知道倾己所有去爱对方，而以后的爱情就没有这么纯洁无暇了。纯真是人世间最可贵的东西，我们可求的就是它。——佚名
148、看看那么浪漫的悲情诗人都有那么多的生活方式，更何况我们常人呢？
149、世界上没有第二个撒哈拉了，也只有对爱它的人，它才向你呈现它的美丽和温柔，将你的爱情，用它亘古不变的大地和天空，默默的回报着你，静静地承诺着对你得保证，但愿你的子子孙孙都诞生在它的怀抱里。
150、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯。
151、画家和诗人都允许撒谎。--英国格言
152、採撷花瓣得不着花的？
153、缺乏盛情的'艺术家好似没有颜料的画家。--巴里
154、男人需要有适婚的心态，但他们更需要的是适婚的银行存款。—— 《拥抱》
155、如果一开始，你就不好出此刻我的面前，那么，我也许就不会知道幸福的味道……你何其残忍，把所有的爱满满地那么卒不及防地都给了我，告诉我，你永远喜爱我，永远不会离开我。让我错以为，我能够幸福得象个被宠溺的孩子，让我错以为，只要抱住你，就能够拥有整个世界。
156、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。--冈察洛夫
157、我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。
158、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
159、告诉我，你永远喜欢我，永远不会离开我。
160、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
161、狂热的爱情总是绝不会持久的。——罗·赫里克
162、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。--明·方孝孺
163、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
164、太如意的生活便是平凡的生活，太容易获得的东西便不是贵重的东西。——（中国作家）茅盾
165、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
166、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
167、我的一天跟各位是一样的，我所面对的也不过是同样的一个太阳。
168、只要你快活，我就说不出的喜欢。——金庸
169、美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。--托·卡莱尔
170、除了艺术之外，没有更妥善的逃世之方；而要与世界联系，也没有一种方法比艺术更好。--歌德
171、当你你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。——泰戈尔
172、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
173、没有人能够在世界上能够"弃"你，除非你自己自暴自弃，因为，我们是属于自己的，并不属于他人。事情已经发生了，要面对的情况才是最实际的。
174、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
175、恶意和仁慈都是放大镜，但前者的放大倍数更大。--哈利法克斯
176、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀
177、一生中，我们也许会有许多恋爱的机会，却只会有一次高潮。以后的，都是对这一次高潮的模仿和缅怀。
178、许多时候，我的不快乐，并不是因为寂寞，而是太多的"不得已"没法冲破，太多的兴趣和追求，因为时间不够用，而不得不割舍。事实上，我十分安然于一本好书、一个长夜和一杯热茶的宁静生活。
179、艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情内心生活的奥秘和热情的世界。--罗曼·罗兰
180、总是在冗杂的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。这样的梦境，是不是太过冰冷与残暴。看世界多危险多难。如反复无常的气象。没有地图。我们路走路被孤负，路点燃希望路寻觅答案。过去的畅想有多快乐，现世的遗憾就有多悠久。
181、千帆过尽，不管爱过几个人，猛然回首，你终归发现，人与之苦恋一生的，原来是自己。唯一能够阻碍你追寻幸福的，是自己。人生最难跨过的一关，是自己那一关。
182、陌上花开，可缓缓归矣。——钱镠
183、我慢慢地给竹竿穿衣服，心惊肉跳的，怕衣服要跌到楼下去。
184、电影应当给观众希望感悟和好心情，因为要看绝望，观众可以在生活中看到免费的。--摩根·弗里曼
185、许多时候，我的不快乐，并不是因为寂寞，而是太多的"不得已"没法冲破，太多的兴趣和追求，因为时间不够用，而不得不割舍。事实上，我十分安然于一本好书、一个长夜和一杯热茶的宁静生活。
186、只管走下去，不必逗留着，去采花朵来保存，因为这一路上，花朵还会继续绽放。——泰戈尔
187、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。——克罗齐
188、养心莫善于寡欲。--孟子
189、我宁愿是只鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事都可以烟消云散，可我不是鱼。无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦无法忘记相思的痛……
190、我不多说无谓的闲言，这使我觉得清畅。我尽可能不去缅怀往事，因为来时的路不可能回头。我当心的去爱别人，因为比较不会泛滥。我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。
191、艺术应当担负起哺育思想的责任。--白朗宁
192、我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。--高尔基
193、良心这玩意儿，它谴责起人来，是够叫我害怕的，对大人是这样，对小孩也是这样。--狄更斯《远大前程》
194、真理只有用它受到的阻力和反对来检验它是真是假……真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发现。
195、带一卷书，走十里路，选一块清静地，看天，听鸟，读书，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去——你能想像更适情更适性的消遣吗？
196、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
197、说爱情会失去那句话乃是我们不能当作真理来接受的一个现实。出处：飞鸟集
198、哭泣的人，快擦干你的泪水，瞧，那美丽的星星正在对你闪耀。
199、爱情是不讲法律的。——圣哲罗姆
200、吾将于茫茫人海寻人生唯一之知己，得之，吾幸；失之，吾命！
201、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。--雪莱
202、对抽象无形的东西，绝不是器官所能产生的，思想、爱、信、望都不是。
203、如果说工业是主脑，那末农业就是工业发展的基础。——斯大林
204、一切伟大的艺术，都不会只是呈现自己单方面的生命。它们为观看者存在，它们期待着仰望的人群。一堵壁画，加上壁画前的唏嘘和叹息，才是这堵壁画的立体生命。
205、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦
206、一个没有长夜痛哭过的人，不配讲悲伤。一个每遇挫折都要痛哭的人，还是不必三十而立了。
207、青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。——穆勒
208、没有目标，哪来的劲头?——车尔尼雪夫欺基
209、真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视；但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。——蒙田
210、枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。——苏轼
211、生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。——萧伯纳
212、来自山野，归于长天。若要寻找，踪影飘渺。
213、我的终身有苦有乐，人生其实真实是巧妙而又苦楚的。
214、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语）
215、有的人在白天流涌着眼泪，有的人把眼泪藏在幽深的黑暗里。
216、孔子所做的'贡献是无与伦比的。如同苏格拉底之在西方，孔子是中国把哲学从天上拉回人间的第一人。"
217、最美不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。——周杰伦
218、善之端而止之也。--王安石《礼乐论》
219、鸟翼系上了黄金，这鸟儿便永远不能再在天上翱翔了。
220、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修
221、作一事，便须全副精神，注在此事，首尾不懈，不可见异思迁。——曾国藩
222、我的主，你的世纪，一个接着一个，来完成一朵小小的野花。——泰戈尔
223、似乎习惯了等待，单纯地以为等待就会到来。
224、我的思想是恶毒的因为这世界是恶毒的，我的灵魂是黑暗的因为太阳已经灭绝了光彩。
225、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？--哈代
226、可是它是一颗心啊，亲爱的，哪儿是它的边哪儿是它的底呢？
227、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。————苏格拉底
228、当我到这里，到那里地旅行着时，路呀，我厌倦了你了，但是现在，当你引导我到各处去时，我便爱上你，与你结婚了。
229、最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用机会发掘天拓的人。苏格拉底
230、没有条件的朋友，不叫朋友，那叫手足了。
231、事业是果实，说话不过是树叶而已。——戴勒斯
232、人走进喧哗的群众里去，为的是要淹没他自己的沉默的呼号。
233、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。——马可·奥勒利乌斯
234、现代，本不是一种文质彬彬的搭建，而是人类的一种原始创造力的自然发展。
235、个人的利益像青草的影子，公众的利益像高耸的天空。——蒙古
236、眉，你得引我的思想往更高更大更美处走；假如有一天我思想堕落或是衰败时就是你的羞耻，记着了，眉！
237、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
238、勿以恶小而为之，勿以善小而不为！--刘备
239、有思想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美、最有趣的生活。——（前苏联政治家）加里宁
240、真理之川从它的错误之沟渠中流过;像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。——培根
241、眉，我恨不得立刻与你死去，因为只有死可以给我们想望的清静，相互永远的占有。眉，我来献全盘的爱给你，我的身体，我的灵魂，完全是你的，一团火热的真情，整个儿给你，我也盼望你也一样拿整个完全的爱给我。
242、见了野鸡才放鹰。——朝鲜
243、长距离的思念是一种折磨。
244、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根
245、爱情是生命的盐。——约·谢菲尔德
246、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。——张可久
247、假如恋爱是可以替代的，像是一枝牙刷烂了可以另买，衣服破了可以另制，他那价值也就可想。
248、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
249、不是锤的敲打，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
250、心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，个中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。
251、良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。--毛姆
252、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
253、我们不能控制生活，但是我们能够和它斗争。——（英国小说家）高尔斯华绥
254、利益根本不是别的东西，只是我们每一个人视为幸福所必须的东西。——霍尔巴赫
255、为艺术而艺术，不会比为喝酒而喝酒更有意义。--毛姆
256、田野与树木没有给我一点教益，而城市的人们却赐给我颇多的教益。——苏格拉底
257、财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。——比才
258、艺术是人类的天性。--伯克
259、勇敢的好孩子，我们不能赖噢，今生今世，你帮我，我疼你，就这么一同走下去。
260、天若有情天亦老，月如无恨月常圆。——李贺
261、为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不决心到底，岂得见泉源乎?——张九功
262、没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。--莎士比亚
263、虽然彼此拥有一些共同的朋友，可是并没有刻意想过去认识。总认为：该来的朋友，时间到了自然而来，该去的朋友，勉强得如果吃力，不如算了。
264、我很喜欢他，粗中有细，平日懒洋洋，有事不含糊。
265、教育人就是要形成人的性格。——欧文
266、一个破碎了的梦。花凋花谢。
267、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基
268、公共的福利——最高的法律。——爱尔维修
269、要受过多少委屈，才学会了尊严？才知道卑微的爱有多傻？如此苦涩的青春，难道真的只是为了长大，为了变得更好吗？抑或，是为了明白一个人也可以孤独地前行，直到一天，终于遇到命定的那个人。于是所有的等待，都有了归途。
270、节约能源度危机，共创经济新契机。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。苏格拉底
271、一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。--南北朝·萧纲
272、在科学上方是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的.人，才有期望到达光辉的顶点。——马克思
273、不要因为你自己没有胃口，而去责怪你的事物。
274、我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
275、生活：生活越紧张，越能显示人的生命
276、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语）
277、成功自是人权贵，创业终由道力强。——梁启超
278、与其被谣言压死，不如发出光亮把谣言驱逐；众人把怀疑的目光投向你，你把怀疑的目光投向谣言；传谣者都是可怜人，他们能接受谣言，也能接受光亮；光亮是什么？是那颗真正为众人负责的心。
279、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
280、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
281、我将一次又一次的死去，以此来证明生命的无穷。
282、人只有在紧张的心理节奏中，才会体验到生活的意义。——佚名
283、被爱的人，才有资格懒惰。
284、神对人说："我医治你所以伤害你，爱你所以惩罚你。"
285、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
286、生活并不是一条人工开凿的运河，不能把河水妈限制在一些规定好了的河道内——泰戈尔
287、我习惯了等待，因而，在轮回中我没法抗拒的站回等待的原点。我不知道，这样我还要等多久才能看到个答案；我不知道，如此我还能坚持的等待多久去等个结果？思念，很无力，那是由于我看不到思念的结果。或许，思念不需结果，它只是证明在心里有个人曾存在过。是否是能给思念份证书，证明曾它曾存在过？
288、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观
289、利人的品德我认为就是善。--培根
290、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
291、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基
292、女人，罪行把你剥得赤裸，咒骂把你洗净，你升华成完美的生命。
293、艺术恒久，生命短暂。--英国
294、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
295、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
296、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
297、精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的`人。——拜伦
298、我之所以把我的痛苦不当一回事，是因为我怕你会那样做。
299、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子）
300、艺术或有谬误，自然却永不犯错。--（英）德莱敦
301、你说你不好的时候，我疼，疼的不知道该怎么抚慰你，你说你醉的时候，我疼，疼的不能自制，思路凌乱。我的语言过于苍白，心却是因为你的每一句话而疼，太多不能，不如愿，想离开，离开这个让我疼痛的你。转而，移情别恋，却太难，只顾疼爱，我忘记了离开，一次一次，已经习惯，习惯有你，习惯心疼你的一切。
302、所谓资本，是指为要得到更多的财富而提供的部分财产。——马歇尔
303、我一直想从你的窗子看月亮。——张爱玲
304、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
305、我想起了空洞正在死取爱取逝世的川流上的很多此外时期，和这些时期之被忘记，我便觉得到分开红尘的自在了。
306、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
307、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的'，有文化的劳动者。——毛泽东
308、想起了沙漠就想起了水，想起了爱情就想起了你。
309、总是在冗长的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。
310、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
311、什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑，也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉，就没有一个像模像样的自己。
312、夜来了，黄昏已尽，巷内一家家华丽高贵的衣饰店看花了人的眼，看痛了人的心，繁华依然引人，红尘十丈茫茫人世，竟还是自己的来处。
313、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
314、撒谎不是因为那符合他的利益，他撒谎是因为那是他的天性。——史蒂夫·乔布斯
315、阴影戴上她的面幕，秘密地，温顺地，用她的沉默的爱的脚步，跟在"光"后边。——泰戈尔
316、往高处走，眉，往高处走！我不愿意你过分"爱物"，不愿意你随便花钱，无形中养成"想什么非要到什么不可"的习惯；我将来决不会怎样赚钱的，即使有机会我也不来，因为我认定奢侈的生活不是高尚的生活。爱，在俭朴的生活中，是有真生命的，像一朵朝露浸着的`小草花；在奢华的生活中，即使有爱，不能纯粹，不能自然，像是热屋子里烘出来的花，一半天就衰萎的忧愁。
317、艺术与科学既不同而又互相关联；它们在审美的方面交会。--克罗齐
318、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
319、旅人叩过了每一个陌生人的门才来到他自己家的门口。人要踏遍外边儿的大千世界，临了才到达藏的最深的圣殿。
320、愿岁月可回首，且以深情共白头。——冯唐
321、人的一生要接触很多人，因此应当有两个层次的友谊：宽泛意义的友谊和严格意义的友谊。没有前者未免拘束，没有后者难于深入。
322、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助
323、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
324、美是善的象征。--米盖尔·杜夫海纳
325、不知什么地方飞来了一片淡红色的云彩，它慢慢地落在海滩上，海边马上铺展开了一幅落日的霞光。
326、我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，黯淡是梦里的光辉。
327、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
328、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。——乔万尼奥里
329、我的主，你的世纪，一个接着一个，来完成一朵小小的野花。——泰戈尔
330、色不迷人人自迷，情人眼里出西施。——黄増
331、微微瞬间，你在一秒点穴。长永远，我用一生别再使用修饰音，唱最清澈的歌给我；别揣测该说什么，用透明的眼神看我；别后退逃避什么，把蜷缩的手指给我；别说你不再爱我，还爱过的记忆给我。
332、最有效的教育方法不是告诉他们答案而是向他们提问。(苏格拉底)
333、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
334、花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。
335、石可破也，不可夺其坚;丹可磨也，不可夺其赤。——《吕氏春秋》
336、天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。
337、有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜。那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价……
338、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
339、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
340、把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。——张瑞敏
341、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行；若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔
342、子孝父心宽。（陈元靓）
343、学国文的人出洋“深造”，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的`人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻；只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。——钱钟书
344、朋友这种关系，美在锦上添花，贵在雪中送炭。
345、吾将于茫茫人海寻人生唯一之知己，得之，吾幸；失之，吾命！
346、我灵魂的忧伤是心灵的面纱，等候着在午夜被掀开。
347、理想能给天下不幸者以欢乐。——高尔基
348、爱情还没有离开，日子是牵肠挂肚的；最苦楚的，也不过是检验和考试。事先觉得很大压力，後来回望，不过是多麽的巨大。
349、世上情花万种，有一种叫生死相随。——安意如
350、因为幸福满溢，所以怕的悲伤。
351、寻门而入，破门而出。--许麟庐
352、没有废墟的大地太拥挤了，没有废墟的人生太虚伪了。
353、商业是农业的产儿，它必须赡养其辛勤耕作而收入菲薄的父母。——布莱克
354、是"地"的泪点使她的微笑保持着青春不谢。
355、一份深刻的忧郁占定了我，这忧郁，我信，竟于渐渐的潜化了我的气质。
356、避免做坏事的最佳方式莫过于做好事，因为世上最困难的事情就是企图不做任何事。--卡莱尔
357、青春，这是无法挽回的。美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞
358、爱，是人类唯一的救赎，它的力量超越死亡。
359、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名
360、如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，也会有听众。--哈·纪伯伦
361、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
362、世上难有永恒的爱情，世上绝对存在不灭的亲情。一旦爱情化解为亲情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。我只是在说亲情。
363、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残职。——李纲
364、它因深厚而沉默，也许，深厚正是沉默的原因。
365、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
366、在这个世界上，众口喧腾的可能是虚假；万人嗤笑的，可能是真实。长久期盼的，可能是虚假，猝不及防的，可能是真实。叠麻架屋的，可能是虚假；单薄瘦削的，可能是真实。真实老被嗤笑，因此，杰出者的数量总是不大。
367、我可忘不了你，那一天你来，就比如黑暗的前途见了光彩，你是我的先生，我爱，我的恩人，你教给我什么是生命，什么是爱，你惊醒我的昏迷，偿还我的天真。
368、我们的生活样式，就像一幅油画，从近看，看不出所以然来，要欣赏它的美，就非站远一点不可。——（德国哲学家）叔本华
369、善用机会里的`黄金时刻，并抓住自己能力之内的好处，是生活的一大艺术。——（德国物理学家）詹森
370、理解生活而且还要热爱生活。——（法国作家）罗曼·罗兰
371、很多傲慢，都来自于无知，终究是文化毒药。
372、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。——杜牧
373、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
374、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
375、一生中总会遇到几个有可能的人，可是时间不可能，环境也不可能。有时会想，换一个时间，换一个境遇，一切是否就有可能呢？人生是有一种向往和幻想，如许妙曼，却也近乎自作多情。——《你会想念你自己吗》
376、泰戈尔说，沉默是一种美德。但我觉得在喜欢的人面前便是懦弱。
377、如果不懂得耕地和写诗同样高尚，一个民族是不会兴旺的。——勃·华盛顿
378、以后不准和你的朋友来往！我的朋友便是你的朋友！"
379、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。
380、生活中每个人都是诗人，只是没有表达而已。
381、对艺术家要宽容。你叫刘欢穿立领去枪银行啊？--周立波
382、自由与自然紧紧相连，他们很可能同时躲藏在咫尺之外，当我们不能越过咫尺而向他们亲近，那就是囚徒的真正含义。
383、假如它是片刻的欢娱，它将在喜笑中开花，你就会立刻看到，立刻懂得了。
384、咱们只要献出性命，才干失掉性命。
385、你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。
386、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅）
387、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
388、生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。——纳素夫
389、艺术是精神和物质的奋斗。--宗白华
390、理智会促使每一个人去追求大众的幸福，作为获取和确立个人幸福的手段。——葛罗夫
391、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。--切斯特顿
392、出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。--泰戈尔
393、人不能把什么都设计好了才上路。——张若玫
394、最细致的艺术，最难学会的艺术，就是生活的艺术。——（德国哲学家）J'梅西
395、我的生命就像一个多节的芦笛，经过它希望和收获的缺口，便奏出多姿多彩的音乐。
396、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
397、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。——苏霍姆林斯基
398、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。--惠特曼
399、当我和拥挤的人群一同在路上走过时，我看见您从阳台上送过来的微笑，我歌唱着，忘却了所有的喧哗。——泰戈尔
400、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
401、你爱我的爱情仍然在等待着我的爱。
402、伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。--毛姆
403、我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命。
404、我拥有天上的繁星，但是我屋里的小灯却没有亮。
405、白昼之光，岂知夜色之深。——尼采
406、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔）
407、个人的地位取决于他们的能力，个人的报酬将取决于他们的工效。——圣西门
408、喜欢是不分国界的，就算远在天际，心灵的间隔也不会太悠远。
409、爱的`痛苦要比其他一切欢乐都要甜美。——约·德来顿
410、你问我现在快乐不？除去那些使我不快乐的人和事，我没有不快乐。
411、有德必有勇，正直的人决不胆怯。——莎士比亚
412、我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德
413、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看得很远却并不陡峭的高度。
414、那想做好人的，正在门外敲着门；那爱人的瞥见门关闭着。
415、织女与牛郎，清浅一水隔，相对两无言，盈盈复脉脉。
416、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
417、幸福有两种：一种是一个人的幸福，一种是两个人在一起的幸福。——孙红雷
418、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
419、一切艺术宗教都不过是自然的附属物。--亚里士多德
420、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的，我们的青年箴言就是勇敢顽强就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基
421、几年后，发现无数的感情不撕自碎，原本都不完整，就不需要撕碎。现在，我开始怀念，那个撕碎你信和照片的雨夜。我羡慕那时的自己，还有完整的幸福可以撕碎。
422、混混噩噩的生活不值得过。苏格拉底
423、每一粒沙地里的石头，我尚且知道珍爱它，每一次日出和日落，我都舍不得忘怀，更何况，这一张张活生生的脸孔，我又如何能在回忆里抹去他们。
424、没有人能真正地拥有什么，让美丽的东西属于它自己吧，事实上它本来就是如此。
425、进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。——奥古斯汀
426、无论是短短的几日，长长的一生，哭、笑、爱、恨，梦里梦外，颠颠倒倒，竟都有它消失的一日。
427、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
428、也许真正爱一个人，就不在乎他的任何条件了吧。
429、每天早晨，雁群起飞了。横过朝霞，穿越白云，冲出阵风，投入暮霭，最后，在黑夜的芦苇荡中栖息。能说它们天天以黑暗作为归宿吗？
430、醉态其实就是失态，失去平日的常态，常态是一种约定俗成的从众惯性，这种惯性即带来沟通的方便，又带来削足适履的痛苦。更可怕的是几乎所有人都会对这种痛苦产生麻木，渐渐把囚禁当作了天然。因此，偶尔失态，反倒可能是一种惊醒，一种救赎。
431、人世间总有一些不管时节、不识时务的人，正是他们对时间的漠视，留下了时间的一份尊严。
432、每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。--罗斯福
433、寂寞，原来也是一种尊严，自爱的其中一个功课，就是要学习在寂寞里自处。 ——张小娴 《谢谢你离开我》
434、当我们面对一个害怕的人，一桩恐惧的.事，一份使人不安的心境时，唯一克服这些感觉的态度，便是去面对它，勇敢的去面对，而不是逃避，更不能将自己干脆关起来。痛苦是因为你将自己弄得走投无路，你的心魔在告诉你――不要去接触外面的世界，它们是可怕的，将自己关起来，便安全了。这是最方便的一条路――逃结果，你逃进了四面墙里去，你安全了吗？你的心在你的身体里，你又如何逃开你的心？不要为怕而怕，不要再落入隔世的深渊，不要再幻想外面的世界可怖。
435、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。--列宁
436、我们不必逗留采摘并保存鲜花，而是继续前行，鲜花会在你所有的道路上兀自绽放。
437、贸易犹如血液，应该循环流通。——德莱顿
438、没有单纯善良和真实，就没有伟大。--列夫托尔斯泰
439、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。——（中国政治家）李大钊
440、把我当作你的杯吧！让我为了你和为了你的人盛满水吧！
441、灵魂最美的音乐是善良！--罗曼·罗兰
442、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。(苏格拉底)
443、在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。--林语堂
444、所有超过个人应得的社会产品份额的财富，都是窃夺。——巴贝夫
445、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
446、在我自我的杯中，饮了我的酒吧，朋友。一倒在别人的杯里，这酒的腾跳的泡沫便要消失。
447、一般性的快乐往往可以言传。真正深刻的快乐，没有可能使得他人意会。快乐和悲伤都是寂寞。
448、世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、浑朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、崎岖、神秘、壮观、肃穆……，其中不少城市还会因为风格交叉而不愿意固守一词，产生争逐。
449、亏心：违背良心。亏心之事不要作，侥幸心理不应有。——宋·佚名《名贤集》
450、贸易最能促进文明的发展。人们在交换商品的同时也交换了思想。——英格索尔
451、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。——法朗士
452、你真的不知道我曾经怎样渴望和你两人并肩散一次步，或同出去吃一餐饭，或同看一次电影，也叫别人看了羡慕。
453、经典是这样一种着作--它不断引生批判它的种种论说的云朵，而又不停地将其摆脱，它永远不会完结它所要叙说的东西。--卡尔维诺
454、你不认识人生，是因为没有去认识爱人的快乐。
455、子女对父母有赡养扶助的义务。（俗语）
456、对于复杂的生活，人们怨天怨地，却不肯简化。心为形役也是自然，哪一种的形又使人的心被役得更自由呢？
457、长久的沙漠生活，只使人学到一个好处，任何一点点现实生活上的享受，都附带地使心灵得到无限的满足和升华。换句话说，我们注重自己的胃胜于自己的脑筋。
458、彼此都有意而不说出来是爱情的最高境界，因为这个时候两人都在尽情享受媚眼，尽情的享受目光相对时的火热心理，尽情享受手指相碰时的惊心动魄。一旦说出来，味道会淡许多，因为两个人同意以后，所有的行为都已被许可，已有心理准备的了。到最后慢慢变的麻木了。——佚名
459、朋友是生活中的阳光。——挪易卜生
460、我是秋云。空空地不载着雨水，但在成熟的'稻田中，我看见了我的充实。
461、没有流过血的手指，弹不出世间的绝唱；没有经过艰辛历练，难以创造人生的奇迹。 ——泰戈尔
462、美是艺术的目的和推动力。--冈察洛夫
463、那无边无际的惧怕，却是渗透到皮肤里，几乎彻骨。
464、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
465、再没有比坐看黄昏更使我欢喜的事情了。
466、每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍爱它，每一次日出和日落，我都舍不得忘怀，更何况，着一张张活生生的脸孔，我又如何能在回忆里抹去他们。
467、花儿萎谢，但是带花的人不必永远悲伤。出处：飞鸟集
468、昨天发生的事情，终究不只是一场噩梦。每一次的清醒，记忆就逼着我，像在奔流错乱的镜头面前一般，再一次一次地重新经历那场令我当时狂叫出来的惨剧。
469、艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。--塞万提斯
470、最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。（古希腊哲学家）苏格拉底
471、承君此诺，必守一生。——慕容紫英
472、诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实，亦不单是想象。--戴望舒
473、艺术的第一目的是再现现实。--车尔尼雪夫斯基
474、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。（马克思）
475、希望，不曾站稳，又毁。
476、这个世界上，有教养的人，在没有相同教养的社会里，反而得不着尊重。一个横蛮的人，反而可以建立威信，这真是黑白颠倒的怪现象。
477、艺术是高尚情操的宣泄。--穆尔
478、贫穷是一切艺术职业的母亲。--托里安诺
479、出发，总是好的，它象征着一种出离，更是必须面对的另一个开始。
480、爱情的烈焰，你越是把它遏制，它越是烧得厉害。——莎士比亚
481、只有不怕死的人才配活着。——麦克阿
482、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。——克留切夫斯基
483、时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。没有一种悲伤是不能被时间减轻的。
484、书到无穷处，笑看云起时，好一轮红太阳破空而出，光线四射，前途一片光亮，彼岸即是此身。
485、坚持看守个人文字上的简单和朴素，欣赏以一支笔，只做生活的见证者。绝对不敢诠释人生，只想让故事多留余地。
486、我也有我的骄傲，我的自尊，并不应该为某人把这一切都放弃掉。
487、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。——加里宁
488、如果做好心理准备，一切准备都已经完成。——莎士比亚
489、如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在门外面了。——泰戈尔
490、凡百事业，收效愈速，利益愈小；收效愈迟，利益愈大。——孙中山
491、给艺术的真正力量是融会于伟大情感之中的平凡。--让·弗·米勒
492、许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑应跑的路已经不容易，跑到尽头当然更困难。苏格拉底
493、她走后我只拍天空。——荒木经惟
494、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）
495、金钱它可以很有用，可是它也很没用，你看它买不到的东西有多少？它买不到快乐，时间，健康，生，死，经验，这是人间最重要的，它统统买不到。
496、假如有一天我必须爬着离开球场，我也绝对不会让人把我抬出去，没有人能把我抬出去，永远也不可能。——莫宁
497、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙）
498、人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。——马克思
499、我的爱像阳光一样包围着你，又给你光辉灿烂的自由。
500、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。（马克思）
501、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
502、我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。--爱因斯坦
503、我没有在空中留下翅膀的影子，但我很高兴自己已经飞过。
504、只有动情写作的作品才能动人以情。--塞·泰·柯尔律治
505、理想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇，它即非幻想，更非野心，而是一种追求真美的意识。——莎菲德拉
506、忠诚是人生的本色黄宗羲风流人物的声誉不会维持很久，因为潮流会过去。拉布品耶尔患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。苏格拉底
507、你猜我替你买了些什么衣料？就不说新娘穿的，至少也得定亲之类用才合式才配，你看了准喜欢，只是小宝贝，你把摩摩的口袋都掏空了，怎么好！
508、生命不是概念，但最深的概念唯有生命才能解析。
509、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
510、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
511、时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。
512、麻雀看见孔雀负担着它的翎尾，替它担忧。
513、洪都拉斯首都的夜是浓得化不开的梦境，梦里幽幽暗暗，走不出花花绿绿却又不鲜明的窄巷，伸手向人讨钱的苦孩子的脚和脚步，哀哀不放。
514、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
515、女人的纯正饰物是美德，不是服装。——苏格拉底
516、治民之要在乎因民之利而导之，顺民之意而能之。——清·王韬
517、挑剔就是扼杀爱情;凡事都不可太挑剔。——约·布朗
518、活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。——海子
519、对目标的追求要量力而行，着眼于自己的努力，不要一心只想着结果。——阿里·基夫
520、对于人，什么最可爱呢？生活。因为我们的一切欢乐，我们的一切幸福，我们的一切希望，只与生活关连。——（俄国思想家）车尔尼雪夫斯基
521、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
522、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。--爱因斯坦
523、向生活和习俗里去找真正的范本，并且从那里吸收忠于生活的语言。--贺拉斯
524、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
525、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
526、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达）
527、一切达观，都是对悲苦的省略。
528、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。——马克思
529、伟大的沙漠为了绿叶的爱而燃烧，而她摇摇头、笑著、飞走了。
530、我们只愿在真理的.圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若
531、生命如横越的大海，我们相聚在一这条小船上。死时，我们便到了岸，各去各的世界。
532、照自己的欲求选择爱人。——香奈儿
533、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底
534、画家在画室的门上应该大书：“室内有一双眼睛，为不幸的人洒同情之泪。”--贺拉斯
535、一个问题的出现，解决的方法，不该是怨天尤人地去怪罪对方，而是冷静地去理出问题症结的所在，尽可能在个性上、思想上、行为及语言上，慢慢地改进，取得彼此的谅解。
536、女人的纯正饰物是美德，不是服装。苏格拉底
537、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
538、大地啊，我来到你岸上时原是一个陌生人，住在你房子里时原是一个旅客，而今我离开你的门时却是一个朋友了。
539、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐
540、如果真相是种伤害，请选择谎言；如果沉默是一种伤害，请选择离开。
541、感人肺腑的人类善良的暖流，能医治心灵和肉体的创伤。--罗佐夫
542、伴侣共苦，除非同命相怜，否则总有坎坷，雪中送炭，贵在送真炭，而不可是语言的劝慰。
543、商业的不发达只能导致国库财源的枯竭。——培根
544、新年快乐，我的爱人，希望我们一年都在一起。——加缪
545、非常深刻，非常哲学的道理或许不合逻辑，有时候逻辑恰恰就是罗网，违反逻辑或许就能冲出罗网，冲出僵死的思维定式。
546、我除了知道我的无知这个事实外一无所知。苏格拉底
547、如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有什么意义？
548、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
549、提升自己的要诀是切勿停留在原地不动，而欲达到此目的，首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的，你必须决定下一步往何处去？千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿
550、你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向。
551、过分冷静的思考缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫
552、天涯似夫妻，新欢情挚，老则无语，对视少味。常道：冷饭热一下……
553、以挣钱为最高目标的人，正不知不觉地把他们的生命和灵魂出卖给富人或者代表金钱的组合体。
554、一团体最大的缺陷不是无私丶多情丶野蛮丶任性，而是偏执地爱一个不爱本人的人。
555、灾难确实能净化人，而且，能净化好多人。
556、爱情是一百年的孤独，直到遇上那个矢志不渝的守护你的人，那一刻，所有苦涩的孤独，都有了归途。——《我终究是爱你的》
557、诗歌是艺术的女王。--托·斯普拉特
558、离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。
559、生命，只在被欲望迷乱了的人心中，才一定要分出尊卑高下。不争，是人生至境。——南怀瑾
560、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子）
561、学问之道，是人格的建立，生命的领悟，凡是广涵的体认——而不是做一架"念书机器"。
562、大量善行可能出于严厉，更多的是出于爱，但最多的还是出于清晰的了解和无偏见的`公正。--歌德
563、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。苏格拉底
564、问我失去荷西的心情如何？《圣经》上说"我给你的都负担得起"可是在面对不能失去的时候，会觉得自己负担不起，怕自己变成半个。
565、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。--莎士比亚
566、人格成熟的重要标志：宽容忍让和善。--戴尔·卡耐基
567、科学和艺术是一枚硬币的两面。--李政道
568、出特征的艺术才是唯一真实的艺术。--歌德
569、人生生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
570、多数朋友间是各有期待的，但大家都不把这种期待点明，成天在嘻嘻哈哈中互相偷窥，真是劳累。在这种情况下，如果有朋友突然点破，明白表示失望，然后离去，这是一种结束虚假的可喜举动，会使双方都感到轻松。
571、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
572、善人者，人亦善之。--管仲
573、良好的开端，等于成功的一半。——柏拉图
574、有人告诉我鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小的鱼缸里鱼儿，永远不会感到无聊。
575、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。——柴可夫斯基
576、善恶不可以同道。--柳宗元《为裴令公举裴冕表》
577、无念为宗，无相为体，无住为本。——《六祖坛经》
578、生活就像洋葱，你二层一层地剥开，总有一层会让您流泪。——（英国诗人）桑德伯格
579、如果有来生，要做一棵树，站成永恒。没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳光。非常沉默、非常骄傲。从不依靠、从不寻找。如果有来生，要化成一阵风，一瞬间也能成为永恒。没有善感的情怀，没有多情的眼睛。一半在雨里洒脱，一半在春光里旅行；寂寞了，孤自去远行，把淡淡的思念带走，从不思念、从不爱恋；如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。
580、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
581、母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语）
582、当艺术穿着破旧衣衫时，最容易让人认出它是艺术。--（德）尼采
583、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。--布尔沃一利顺
584、今年花来胜去年，可惜明年花更好，知与谁同?——欧阳修
585、向往巅峰，向往高度，结果巅峰只是一道刚能立足的狭地。不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足安坐？上已无路，下又艰难，我感到从未有过的孤独和惶恐。
586、爱情所需要的唯一礼物就是爱情。——盖伊
587、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
588、不要为人生制定太多回宿性的目标。一切目标都是黑暗的，最少是朦胧的，只有行动才与光亮相伴。
589、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。--周易
590、世界上的事情最好是一笑了之，不必用眼泪去冲洗。
591、世上的事情，并不是只有从一个角度上去观察，就能够说它是唯一的真理。
592、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。--罗丹
593、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
594、我爱过，所以我活过。
595、每部杰作是激情迸发的产物。--迪斯累利
596、不绝地重负断交，又反复幸福，终有绿洲摇曳在戈壁。
597、对父母养育之恩的`报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语）
598、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达）
599、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
600、回忆并不是不变的，人总难免为回忆加油添醋，即使没有加油添醋，後来的一天，有的回忆终究被遗忘了，有的回忆始终留在心底。可是，有时候我们还是禁不住问自己，留在心底的'回忆是完全真实的吗？抑或，时日漫长，已经不是当时模样。
601、拍摄有分量有深度的作品：不妨锁定一个主题，用一辈子时间去拍摄！
602、这是不同的，在文明的社会里，因为太复杂了，我不会觉得其他的人和事跟我有什么关系，但是在这片狂风终年吹拂着的贫瘠的土地上，不要说是人，能看见一根草，一滴晨曦下的露水，它们都会触动我的心灵，怎么可能在这样寂寞的天空下见到蹒跚独行的老人视若无睹呢？
603、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯）
604、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
605、文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。--泰纳
606、不要靠馈赠来获得一个朋友。你需贡献你挚情的爱，学习怎样有正当的方法来赢得一个人的心。——（古希腊）苏格拉底
607、今夜我不关心人类，我只想你。——海子
608、泰戈尔说，沉默是一种美德。但我觉得在喜欢的人面前便是懦弱。
609、你询问的眼睛是悲伤的。它想要探索我的内心，正如月亮想要探测大海。我已经把我的生命全部坦陈在你面前，毫无隐藏，毫无保留。这就是你为什么不了解我的缘故。
610、罗马的伟大，在于每一个朝代都有格局完整的遗留，每一项遗留都有意气昂扬的姿态，每一个姿态都经过艺术巨匠的设计，每一个设计都构成了前后左右的和谐，每一种和谐都使时间和空间安详对视，每一回对视都让其他城市自愧弗如，知趣避过。
611、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据，而善良只是人的目的和意愿。--泰戈尔《民族主义》
612、信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。——泰戈尔
613、你没有如期归来，而这正是离别的意义。——北岛
614、生活的奥秘存在于艺术之中。--王尔德
615、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
616、要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。——温塞特
617、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。苏格拉底
618、与其批评孩子，不如做个榜样。（茹贝尔）
619、艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。--（法）罗曼罗兰
620、因为恋情不是像金子似的硬性，它是水流与水流的交抱，有明月穿上了一件轻快的云衣，云彩更美，月色亦更艳了。